¿Cómo elegir la fuente de iluminación LED para el aula, a qué problemas debemos prestar atención?
Como fuente de luz semiconductora de estado sólido-, las perlas de las lámparas LED se han mejorado continuamente en cuanto a la eficiencia de la luz en los últimos años, y sus precios han seguido bajando. En comparación con las fuentes de luz tradicionales, las perlas de lámparas LED tienen muchas ventajas, como tamaño pequeño, ajustable y controlable, larga vida útil, etc. Las perlas de lámparas LED han recibido un rápido desarrollo y una amplia atención en muchos campos de aplicación, como la iluminación de aulas. En la actualidad, la opinión pública tiene muchas preocupaciones sobre la luz azul, pero no podemos negarlo a ciegas.
Por un lado, la luz azul es un componente importante de la luz blanca, que no solo juega un papel importante para garantizar la reproducción cromática, sino que también regula los ritmos circadianos. La luz solar exterior puede satisfacer la función de sincronizar la regulación del ritmo circadiano humano (o reloj biológico), y la exposición a la luz azul recibida en interiores es mucho menor que la dosis recibida por actividades al aire libre. Las fuentes de luz azul y luz blanca fría se pueden utilizar para establecer un entorno de luz adecuado para ayudar a las personas a obtener la dosis diaria necesaria de luz azul para garantizar que sus ritmos circadianos estén en armonía con sus ritmos circadianos naturales.
Por otro lado, el "peligro de luz azul" que solemos escuchar se refiere al hecho de que si el brillo radiante de la banda de luz azul de 400-500nm de la fuente de luz es demasiado alto, los ojos pueden causar daños fotoquímicos en la retina después de mirar. directamente a la fuente de luz durante mucho tiempo. El problema de la luz azul es esencialmente el efecto combinado de la radiación, la función de ponderación de la luz azul y el tiempo. Desde un punto de vista espectral, la proporción de luz azul en el espectro de las perlas de las lámparas LED aumenta cuando aumenta la temperatura del color, pero no hay nada especial en comparación con la luz azul en el espectro de las lámparas fluorescentes. , Cuando la temperatura del color es la misma, el límite superior del brillo de seguridad de la luz azul de la perla de la lámpara LED es similar al de la lámpara fluorescente.
Las lámparas LED para iluminación general diaria pertenecen a la clase 0 o clase 1 y pertenecen a la categoría de seguridad.
Hoy, discutimos principalmente el tema de "¿Se pueden usar fuentes de luz LED en la iluminación de las aulas en esta etapa?", que actualmente está causando discusión y dudas en la sociedad.
1. En el contexto de que la calidad de los productos de iluminación está cada vez más preocupada, y los peligros de la luz azul, los problemas estroboscópicos y otros se han convertido en puntos críticos sociales, ¿las perlas de las lámparas LED representan un peligro para la seguridad de la salud visual de los niños durante el desarrollo?
Independientemente de si se trata de una lámpara LED o de una fuente de luz tradicional, los parámetros correspondientes deben cumplir con los requisitos del estándar de iluminación para varios indicadores cuando se utilizan para la iluminación de aulas.
Debido al desarrollo y la popularización de los productos de iluminación con cuentas de lámparas LED, es necesario estandarizar las cuentas de lámparas LED para la iluminación de aulas. En la actualidad, el Centro de Certificación de Calidad de China (CQC) ha publicado la "Especificación técnica para la certificación de conservación de energía de los productos de iluminación para el aula en escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia" en 2016. Los parámetros del producto de la lámpara LED se han estandarizado aún más y otros estándares para la iluminación LED de las aulas aún no se han mejorado.
Si existe un peligro para la seguridad en las perlas de las lámparas LED En la actualidad, la eficacia luminosa y la eficiencia de la lámpara de las perlas de las lámparas LED blancas para iluminación general han superado las fuentes de luz tradicionales y pueden lograr una alta reproducción cromática y una alta estabilidad, lo que puede satisfacer las necesidades de iluminación para atenuar. La clave para el uso de perlas de lámpara LED depende de si la lámpara final puede cumplir con los requisitos de los indicadores de iluminación y los dispositivos de iluminación relacionados.
Con respecto a la seguridad fotobiológica de las perlas de las lámparas LED, puede consultar el libro blanco "Iluminación general LED y luz azul" publicado conjuntamente por la International Semiconductor Lighting Alliance, la National Semiconductor Lighting Engineering R&D and Industry Alliance y la China Lighting Society en julio de 2013 El libro blanco menciona claramente que el uso correcto de productos calificados de lámparas LED blancas para iluminación general es completamente seguro para los ojos humanos.
¿A qué se debe prestar atención cuando se usan cuentas de lámparas LED en el aula?
En la actualidad, el uso de LED para iluminación de aulas escolares tiene problemas como marcas desordenadas, calidad desigual, mercado irregular, falta de mantenimiento regular y estándares imperfectos, pero los problemas no se pueden atribuir a las perlas de las lámparas LED.
La iluminación del aula debe prestar atención a los siguientes problemas al usar productos LED:
1. La selección de perlas de lámpara LED debe cumplir con los requisitos de especificación en términos de calidad del color de la luz y otra calidad, incluido el cumplimiento de los requisitos de nivel de seguridad, requisitos de rendimiento, requisitos de confiabilidad, regulaciones de protección ambiental, etc.;
2. La fuente de luz y el sistema de iluminación deben usarse correctamente, incluido el uso de un diseño de iluminación razonable, métodos de instalación correctos, inspección y mantenimiento regulares, etc.;
3. Todos los tipos de fuentes de luz y productos de sistemas de iluminación deben someterse a pruebas de seguridad fotobiológica. Incluso si son seguros según el estándar y no se requieren señales de advertencia adicionales, los usuarios deben evitar mirar directamente a estas fuentes de luz durante mucho tiempo. Especialmente en distancias más cortas.
2. Con el rápido desarrollo de la tecnología de cuentas de lámparas LED en la actualidad, las lámparas LED están reemplazando gradualmente a las "lámparas fluorescentes tricolores de tierras raras" convencionales utilizadas en la iluminación de las aulas. ¿La norma nacional actual para la iluminación de las aulas permite y recomienda el uso de perlas de lámparas LED?
¿La norma nacional permite el uso de cuentas de lámparas LED en las aulas? Los estándares de iluminación de aulas efectivos actuales incluyen "Estándares de higiene de iluminación e iluminación de aulas para escuelas primarias y secundarias" (GB7793-2010), "Código para el diseño de escuelas primarias y secundarias" (GB50099-2011), "Escuelas primarias y secundarias y aulas de jardín de infancia " Especificaciones de diseño de iluminación (DB31/539-2011), Estándares de diseño de iluminación arquitectónica (GB50034-2013) y Especificaciones técnicas para la certificación de conservación de energía de productos de iluminación en escuelas primarias y secundarias y aulas de jardín de infancia (CQC 3155-2016). Uniformidad, iluminancia promedio y uniformidad de iluminancia de la pizarra, valor de deslumbramiento uniforme, índice de reproducción cromática, temperatura de color de la fuente de luz, eficiencia de la lámpara y densidad de potencia y otros indicadores presentados requisitos
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