¿Qué es la iluminación saludable del aula?
En la actualidad, está aumentando el deterioro de la salud visual de la vista de estudiantes de todas las edades en todo el país. La tasa de miopía aumenta año tras año y tiende a ser más joven. La incidencia de miopía en adolescentes se ha mantenido alta. En junio de 2016, un estudio sistemático del libro blanco de salud visual" National Visual Health" ;: Entre las personas mayores de 5 años en China, la proporción de miopía es cercana al 40%, lo que equivale a 1 de cada tres personas con miopía, y el número de miopía se acerca a los 500 millones. El alto nivel de miopía entre los jóvenes no solo afecta el presente, sino que también pone en peligro la salud de las personas en el futuro, y tendrá un impacto significativo en el desarrollo social y económico del país &.
La miopía ocurre principalmente en la escuela primaria y secundaria. Nuestros estudiantes de primaria y secundaria pasan aproximadamente de 8 a 10 horas de tiempo de estudio en el aula todos los días. Varios estudios han demostrado que: en la actualidad, la iluminación de las aulas en las escuelas primarias y secundarias generalmente tiene problemas como una iluminación baja y desigual. La mala iluminación del aula es una de las principales razones del deterioro de la vista de los estudiantes. En respuesta a esta situación, el concepto de iluminación saludable en las aulas solo ha sido en los últimos años. Se puso caliente rápidamente.
¿Qué es la iluminación saludable?
Healthy Lighting tiene como objetivo utilizar nuevas tecnologías para crear un entorno de iluminación más saludable, seguro y cómodo. Principalmente mediante el lanzamiento de una serie de productos de iluminación L saludables para lograr una alta eficiencia luminosa, sin parpadeo, sin radiación, larga vida útil y muchas otras ventajas de los productos de iluminación saludables, para resolver los problemas de iluminación causados por las herramientas tradicionales de iluminación del aula desde la fuente. El propósito de la prevención y el control limitados de la miopía en niños y adolescentes es proteger los ojos de los niños y darles un futuro brillante.
¿Cuáles son los problemas con la iluminación tradicional del aula?
1. Mala calidad de la luz
(A) El resplandor de la fuente de luz directa es grave, lo que fácilmente puede hacer que los ojos del maestro&se cansen y los estudiantes' la atención se distraerá.
(B) La fuente de luz parpadea alto, lo que causa fatiga ocular y disminución de la visión.
(C) El índice de reproducción cromática de la fuente de luz es bajo y el espectro de las lámparas fluorescentes ordinarias está incompleto, lo que provocará pérdida de color y tinte de color, lo que afectará directamente la capacidad de discriminación de color del niño'
(D) La temperatura de color de la iluminación del aula es demasiado alta y la luz es blanca. Es fácil hacer que los estudiantes se emocionen y se fatigan, y causar miopía en los estudiantes' ojos durante mucho tiempo.
2. La iluminancia y uniformidad promedio no están calificadas y no cumplen con los requisitos de las normas nacionales.
3, la vida útil de la fuente de luz es baja y el deterioro de la luz es grave
Tubos fluorescentes comunes, la atenuación de la luz ocurre después de medio año de uso, lo que genera altos costos de mantenimiento y desperdicio de recursos;
4. La iluminación tradicional consume mucha energía
5. Los tubos fluorescentes son muy peligrosos
Los tubos fluorescentes contienen mercurio, fósforo y otras sustancias de metales pesados. Si el tubo se rompe y tiene fugas, las sustancias nocivas permanecerán en el aula durante mucho tiempo. El ciclo de volatilización del mercurio dura hasta 50 años y pone en peligro directamente la salud de profesores y estudiantes.
La calidad de los tubos LED utilizados en la iluminación del aula escolar a menudo se inspecciona desde los siguientes aspectos, y el 100% de las luces LED del aula producidas por la iluminación pueden resistir su prueba:
En primer lugar, la calidad del chip de la lámpara LED es el alma de la lámpara. El chip es el cuerpo luminoso de la lámpara LED, y la fuente y el tamaño del chip determinan la calidad del tubo LED utilizado en la iluminación del aula escolar. Los chips de lámpara LED para el aula producidos por 100% Lighting se derivan de chips importados, con buena calidad y tamaño totalmente adaptados al modelo de lámpara LED;
En segundo lugar, el coloide de la lámpara LED hace que la lámpara sea la guinda del pastel. Los componentes coloidales generales son resina epoxi y algunos aditivos del coloide pueden mejorar el rendimiento de las luces LED para la iluminación del aula escolar. Las luces LED para el aula producidas por iluminación 100% utilizan coloides muy costosos y agregan materiales resistentes a las llamas y al fuego y materiales de interferencia anti-ultravioleta. Esto hace que la iluminación LED del aula sea más estable, ahorra más energía y es más segura;
Entonces, el brillo y la calidad de la luz de las luces LED para el aula son la garantía del efecto de iluminación. El brillo debe evaluarse por el nivel del láser, cuanto mayor sea el brillo, mejor será el efecto de iluminación. Hundred% Lighting tiene espectroscopia de alta precisión y otros equipos, y la calidad de la luz del tubo LED utilizado en la iluminación del aula escolar está garantizada.
También existe la vida útil de la lámpara LED es una manifestación de calidad. El rendimiento más intuitivo de la calidad de las diferentes luces LED es la vida útil. La duración de la vida útil no significa que la lámpara LED esté rota o inutilizable. Se refiere a la caída de la luz LED, que se denomina caída de la luz. El tubo LED de iluminación 100% utiliza tecnología de cuentas de luz SMD, y los materiales son excelentes, por lo que la degradación de la luz es pequeña y la vida útil es larga.
