Por qué la iluminación del aula cumple con los estándares de salud es tan importante
En la conciencia general, es "bien sabido" que la luz afecta la visión, pero la percepción del grado de impacto es diferente. De hecho, además de cierta herencia congénita, el entorno de iluminación deficiente del aula es una de las principales razones directas de la miopía de los estudiantes. El aula es demasiado oscura y el problema de la luz estroboscópica conducirá a cambios en el sistema refractivo de los ojos de los estudiantes, un ajuste excesivo de los músculos intraoculares y la aparición de miopía. Todos los días, usando el teléfono móvil para encender la lente y apuntarla a la luz fluorescente, la pantalla estroboscópica del teléfono móvil que es invisible a simple vista puede ser "reconocida": la pantalla aparecerá rayada. Además, el estudio a largo plazo en un entorno de iluminación deficiente en el aula conducirá fácilmente a una flexión con poca luz o incluso a acostarse sobre la mesa, lo que hará que los estudiantes que se encuentran en la etapa crítica de desarrollo, crecimiento y conformación "no puedan mantenerse erguidos" o dañar sus vértebras cervicales.
El "índice de reproducción cromática" (conocido como cri para abreviar, el índice que evalúa la capacidad de una fuente de luz para mostrar el color original de un objeto se llama índice de reproducción cromática) es un índice de iluminación que ha recibido menos atención. Un CRI alto es propicio para mejorar la capacidad de los estudiantes para reconocer los colores. El índice de reproducción cromática de las lámparas fluorescentes y las fuentes de luz LED de baja calidad es de alrededor de 70, es decir, se pierde aproximadamente el 30% del color original del objeto, y la capacidad de reproducción cromática del rojo saturado (R9) es generalmente baja, o incluso negativa. El estudio a largo plazo en un entorno de iluminación de aula de este tipo conducirá inevitablemente a la disminución y disminución de la capacidad de discriminación de color, lo que resulta en debilidad de color y baja capacidad de discriminación de color.
La eficiencia de aprendizaje de los estudiantes es inseparable de la temperatura de color (el índice de evaluación del color emitido por la fuente de luz): cuando la temperatura de color es inferior a 4000K y la luz es suave, es difícil para los estudiantes concentrarse. La temperatura de color es superior a 6000K, y la luz es blanca y fácil de excitar y cansar. Los estudios han demostrado que una temperatura de color de 5000K es más adecuada para el aprendizaje, lo que es más efectivo para maestros y estudiantes.
Se puede ver que cumplir con los estándares de salud de la iluminación del aula es una de las formas de prevenir eficazmente que los estudiantes tengan problemas de subsalud. No solo debe cumplir con los estándares nacionales, sino también lograr el propósito de cuidar el crecimiento saludable de los estudiantes en términos de varios coeficientes de índice.
